Ви є тут

Back to top

Аутизм: взгляд на проблему с разных точек зрения

Людям с аутизмом бывает тяжело интегрироваться в общество, поддерживать социальные связи, заводить друзей и даже просто общаться. Они часто живут в своем собственном мире, который нередко состоит из сложных, им одним понятным ритуалов. Многие из них не умеют даже разговаривать. Но при этом среди них иногда встречаются настоящие гении, такие как Дэрек Паравичини - один из лучших пианистов Европы, Темпл Грандин – профессор животноводства из США, вошедшая в список 100 самых влиятельных людей мира, или  Ирис Юганссон – шведская писательница и психолог. Все эти люди в детстве имели достаточно тяжелую форму аутизма и даже не имели возможности обучаться в школах для обычных детей, Дэрек Паравичини так и не сумел научиться говорить, но они смогли не только найти свое место в жизни, но даже изменить мир.

Родительский клуб 2. Чувства и стратегии родителей аутистов

Когда у нас рождается ребенок, мы меньше всего ждем и хотим, чтобы у него были какие-либо проблемы. И если наш малыш первый год развивается абсолютно нормально, а потом по неизвестной ни врачам, ни науке причине вдруг замыкается в себе, не говорит и даже теряет те коротенькие слова, которые уже стали появляться,  становится грустным и часто плачет, сердце матери превращается в кровоточащую рану.

Аутизм не болезнь, а особенность! Как вырастить Эйнштейна

Дар родителя обязательно вырастит гения. "Газета..." убедилась в этом, побывав в канун Международного дня инвалидов в семье с ребенком-аутистом

Методика сенсомоторної інтеграції аутичної дитини

Індивідуальна взаємодія аутичної дитини з навколишнім світом характеризується суттєвою індиферентністю до нього, власною «авторською» аутистичною діяльністю і особливою поведінкою, яка відображає не зовнішнє середовище, а складний багатовимірний, зазвичай незрозумілий для оточення, внутрішній  світ дитини. Однією з умов, які сприяють розвитку такої поведінки є дезінтеграція сенсорного сприйняття.

Особливості спілкування у дітей з аутистичними розладами

Аутистичні розлади - це одні з найбільш загадкових типів порушення психічного розвитку, які торкаються всіх сфер життя дитини і різноманітні у своїх проявах. При аутистичних розладах значною мірою страждає емоційна сфера дитини, тому і корекційна робота спрямовується саме на  цю сферу. Але слід зазначити, аутистичні розлади супроводжуються порушенням спілкування, потреб до спілкування, а також всієї структури спілкування. Дана проблематика не знайшла достатньої розробки в літературі з питань корекції аутизму.

Учим говорить особенного ребенка -1

Это книга для родителей, желающих добра своему особенному ребенку. Это книга для родителей, которые не знают, как начинать заниматься со своими особенными детьми, и находятся в поиске учителей, дефектологов, логопедов, врачей, психологов. Цель этой книги — помочь родителям научить говорить своего особенного ребенка в домашних условиях.

Сторінки